达树老师太甜了

在拒(🕕)学(🍅)小(🌠)中学生(🆓)人数(✒)持续攀(pān )升的当下(🍩)，故事(shì )(🃏)以(yǐ )为(wéi )无(🕟)法上学的孩子(zǐ )提(tí )供归属的“自(🥈)由学(🛤)校”为舞台展开。浮田达(dá )树(🌫)（町田(🎲)启(qǐ )太(❣) 饰(shì )）(♑)是(shì )这里(lǐ )的工作(🐿)人员，他奉行“只做开心的(de )事”，带着孩(hái )子们画画(huà )、玩游戏(xì )、自(zì )在相处，被(bèi )同事(shì )青(🚑)峰(🐶)雫（松(🤯)本(běn )穗香 饰）质(🚢)疑“过分(fèn )温柔、过于(yú )纵容”。曾(céng )(🔢)是中学教师的雫(nǎ )坚持规则(zé )与秩序(🔝)，与(🐑)达(🏂)树在教育理念上屡屡(lǚ )碰(pèng )撞。然而，在陪伴孩子们面对伤痛与迷惘的过(guò )程(🤳)中，达树隐藏的挣扎与他选(xuǎn )择温柔的理由(yóu )逐渐浮现。两(liǎng )人(💍)在(🚗)冲(🐾)突与理解(➡)中，重新思考(👪)“教育”与“陪(🚶)伴”的(de )真正意义。……