《抖擞》深度点评与剧情分析
Q《抖擞》好看吗?评价怎么样?
A我想到以前我的一个语文老师——是女的——她刚从师大毕业,是我们学校最年轻的一个老师,她给我的印象很深,记得上第一节课时她说不鼓励我们看语文书,然后给我们讲高晓松——那个制作校园歌曲的。她第一节课给我们唱了《青春无悔》,说我们不要满足于考试之内的死的没用的东西,要在考试外充实自己,这样才能青春无悔。然后她推荐给我们惠特曼的书,小林多喜二的书,还有一本讲知识经济的,还有《数字化生存》,嗯——很多书,还带我们去图书馆。不过后来她调走了,因为我们班的语文在全年级里是最后一名,能力很高,成绩很差。后来校长说她不适宜于教师工作,教育手段与现在的素质教育不符,放纵学生不吃透课本,体会什么段意中心。后来她走的时候都委屈得哭了,说教育真的不行了,然后再给我们唱《青春无悔》。其实现在中国教育不好完全不是老师和学校的问题,是体制的问题。到现在我一听到《青春无悔》就会想起那位老师,真的。
Q关于《抖擞》的观后感有哪些?
A穆雅停下脚步,心里五味杂陈,有嫉妒,更多的羡慕,同样是为爱付出所有,为什么?她自己就是不幸的那个。
A张秀娥尴尬的笑了笑,她知道自己一时脑抽,说了不该说的话,但是此时再要隐藏也没什么用了,她索性就破罐子破摔了起来:那个不是有人来寻我去你们聂家,给你当什么侍妾或者是丫鬟么我琢磨着我去了聂家,那也是有去无回就就求到了秦昭的头上。
说到这,聂远乔把目光落在了张秀娥的身上,语气温和的说道:秀娥,你莫要担心,有我在什么都不是问题,大不了我再死一次,陪你过你想过的日子便是!
这么想着,张春桃就站在了原地纠结了起来。
张秀娥听到这,暗道了一句,是这么一个理儿。